Retórica y Democracia
Perspectivas críticas sobre el estado de la investigación
martes, 24 de julio de 2012
viernes, 20 de julio de 2012
El retorno de la retórica
La retórica, que merece una valoración mayor
de la que se le otorga en una sociedad dominada por la hegemonía de la ciencia
natural y de la técnica, exige, hoy más que nunca, ser considerada como un
elemento básico en la formación ciudadana. La retórica, teóricamente organizada
por Aristóteles, supuso primero un descubrimiento de la manera natural humana
de razonar inventando, a partir de ello, un método y un aparato conceptual y
analítico que nos ayude a ser conscientes y críticos del uso del lenguaje y a desarrollar
una técnica del pensar y del hablar mediante reglas discursivas para evaluar,
deliberar y opinar. Esto permite elaborar una graduación de las alternativas
posibles en todo aquello que es conveniente y aceptable en el terreno del
conocimiento y de la acción. Una formación retórica integrada en la enseñanza
escolar educa al ciudadano en el arte de valorar los hechos y decidir las
acciones.
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